Rekenontwikkeling

Rekenontwikkeling begint met ontluikende gecijferdheid. Ontluikend betekent dat iets begint te groeien. Jonge kinderen doen dit voortdurend op geheel eigen wijze: ontdekkend, experimenterend, en spelenderwijs. Kinderen gaan spelen met aantrekkelijke materialen, en doen zo ervaringen op met rekenaspecten zoals vergelijken, meer en minder, groot en klein, tellen en ordenen, meten.
Rekenen is ook taal: denk aan het begrijpen van rekenwoorden en dit toepassen.

Rekenen in Sesamstraat

rekenen in Sesamstraat

rekenen-in-sesamstraat   Toelichting bij de filmpjes voorbereidend rekenen van Sesamstraat (klik op de blauwe tekst om het  “boekje” in PDF formaat te bekijken). Dit boekje bevat een beschrijving van 26 filmpjes van Sesamstraat. Het zijn allemaal fragmenten uit Sesamstraat. In samenwerking met … Lees verder

Met rekenogen gelezen: rekenactiviteiten voor jonge kinderen bij 45 prentenboeken

rekenogen

Beschrijving van rekenactiviteiten bij 45 prentenboeken, zoals Kikker en de vreemdeling, Dottie’s kuikens, en Het kind van de Gruffalo. De activiteiten zijn verdeeld over de doelgebieden tellen en getalbegrip, meten en meetkunde. Veel activiteiten kunnen op ieder moment in het … Lees verder

Kleuters leren rekenen met digitale prentenboeken

kleuters-leren-rekenen

Verslag van een onderzoek in groep 2 van de basisschool Dit is het verslag van een onderzoek naar het effect van digitale rekenprentenboeken voor kleuters in groep 2 van het basisonderwijs. Het programma richt zich op de ontwikkeling van getalbegrip. … Lees verder